海外留学，是当今很多青年学子中的热门话题。当然，尽管可以留学的国家很多，但是，澳大利亚一直是炙手可热的目的地。其中，相当一部分学子在高中阶段就到澳洲去读书了。那么，澳大利亚高中能够吸引很多朋友目光的原因是什么呢？

实际上，虽然原因很多，但是人性化的评估和升学制度是很重要的一个方面。中国国内的高中毕业生升入国内的大学，需要经历两天的高考；这两天的高考发挥得好不好，对于考生能否进大学的影响是决定性，我将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性，但也先天带有很大的偶然性。在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制，称之为“两年评估制”。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。第一种类型是平时成绩（11年级和12年级）占总成绩的100%，会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异，如首都地区、昆士兰州、塔斯马尼亚州。学生如果在这几个地区就读高中课程，只要认真把握和投入每一天的学习，就把握了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则没有救命稻草。第二种类型是平时成绩占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%，如新南威尔士州、维多利亚州、南澳洲。澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上，还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程，避开学生的劣势课程。

看了我们今天的介绍之后，相信你对于澳大利亚人性化的评估和升学制度，已经在心目中有了一个清晰的认识了。可以说，这一方面的吸引力是非常大的。再辅之以其他方面的综合优势，使澳大利亚成为众多青年朋友高中留学的重要选择。